5. Cinq Districts Scolaires1896 - 1905

Le centre de l'île est barré par une chaine de montagnes abrupte appelée "la Ligne de Partage". Si les limites des districts scolaires avaient suivi le relief du terrain, elles seraient allées en biais (voir les contours de la carte en 3-D). Mais les limites furent établies par le Gouvernement à Victoria, suivant le tracé du plan cadastral. La limite Sud du District Scolaire de la Ligne de Partage passe approximativement par le sommet de la colline de Lee, et la limite Nord permet aux enfants dans la zone au Nord du port de Ganges de continuer à fréquenter l'école de Central. Cette période vit davantage de familles commençant à s'installer dans le secteur de Ganges, autour de la Vallée de Blackburn et plus haut dans la zone du Marais aux Canneberges. Le moment était venu de construire une école dans ce secteur, sur la route de Blackburn.

Quand 1896, la plus part des écoliers appartenant aux familles les plus anciennes de Salt Spring étaient issus de ce qu'on appelle une "origine mixte". Les premières familles s'étaient métissées. Une fille pouvait donc avoir des parents Noirs et, ayant grandie, se marier avec un homme dont la mère était une femme appartenant aux Premières Nations et dont le père était venu de Grèce, du Portugal ou d'Ecosse. Les nouveaux colons, tels certains de ceux qui vinrent se fixer dans le secteur de la Ligne de Partage, n'étaient pas issus de parents mixtes. Les parents de la plupart des nouveaux élèves dans le secteur de la Ligne de Partage arrivaient des Etats Unis ou de Grande Bretagne.

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Subst : une limite territoriale
" : une chaine (comme dans une "chaine de montagnes")

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- Quel est le nom donné par les habitants de l'île à la chaine de collines élevées qui séparent le Nord et le Sud de l'île ?

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- Etudiez sur la carte la limite Nord du District Scolaire de la Ligne de Partage en relation avec les endroits où elle traverse les baies et les ports - la Baie de Booth à l'Ouest, le vaste port de Ganges juste au Sud de la Ligne, et le plus étroit Port-Long (Long Harbour) à l'Est.
- Tracez une ligne horizontale représentant la limite Nord puis essayez ensuite de dessiner la ligne de côte en copiant la carte.
- Les yeux fermés, essayez de visualiser les endroits par où passe la limite Nord du District Scolaire de la Ligne de Partage, à travers l'île et ses ports.

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